Educación y Cultura

Alumnos del IES José Saramago imparten talleres de tecnología digital y redes sociales a personas mayores

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    Alumnos del IES José Saramago imparten talleres de tecnología digital y redes sociales a personas mayores
1 de Diciembre de 2014. 18:42 - Ayuntamiento de Majadahonda
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 ‘Rompiendo la brecha digital e Intergeneracional’ es un proyecto educativo y social en el que jóvenes estudiantes voluntarios de 15 a 18 años del IES José
Saramago imparten talleres de formación en materia de tratamiento de imágenes, presentaciones digitales, uso de aplicaciones de redes sociales y smartphone a personas mayores del centro municipal ‘Reina Sofía’.

 ‘Rompiendo la brecha digital e Intergeneracional’ es un proyecto educativo y social en el que jóvenes estudiantes voluntarios de 15 a 18 años del IES José
Saramago imparten talleres de formación en materia de tratamiento de imágenes, presentaciones digitales, uso de aplicaciones de redes sociales y smartphone a personas mayores del centro municipal ‘Reina Sofía’.

Esta iniciativa se enmarca dentro del ‘Programa de Aprendizaje-Servicio’ que lleva a cabo el Ayuntamiento de Majadahonda desde 2013 en colaboración con centros de educación secundaria y asociaciones.

El objetivo es que los jóvenes estudiantes, previamente formados desde la asignatura de tecnología, puedan afianzar los conocimientos adquiridos a la vez que realizan un servicio a la comunidad de manera voluntaria.

La formación impartida esta edición, de más de 30 horas de duración, ha contado con el apoyo del profesorado y de los voluntarios de la Asociación Viacema en la programación de los contenidos, elaboración de material y desarrollo de la misma.

La entrega de diplomas tuvo lugar al concluir el taller en el centro de mayores y contó con la intervención de la directora del centro educativo, Alejandra García Fernández, de los profesores, Víctor Fernández y Clara García, de los jóvenes voluntarios y de Viacema y de los participantes de los talleres.
Todos ellos han agradecido el éxito del proyecto y han comenzado a trabajar la programación de los próximos cursos.

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