Goteras, frío y averías: denuncian falta de mantenimiento en colegios públicos de Majadahonda

La Plataforma en Defensa de la Educación Pública de Majadahonda ha denunciado que 'las precipitaciones registradas desde comienzos de año, pese a no haber alcanzado la intensidad de otras regiones, han vuelto a poner de manifiesto deficiencias de mantenimiento en varios centros educativos públicos del municipio'.

Según la organización, en el colegio Federico García Lorca "se han detectado numerosas goteras en distintas zonas del edificio, con manchas recientes que se superponen a filtraciones anteriores y la presencia de cubos en aulas y espacios comunes para recoger el agua que cae del techo". Asimismo, aseguran que la temperatura en el interior del centro se ha mantenido “muy por debajo de lo establecido por el Real Decreto 486/1997”.

La Plataforma subraya que "esta situación no es nueva". Así, recuerda que en 2023 la delegada del comité de seguridad y salud de CC.OO visitó el centro y observó una “profunda desatención, con incidencias como la caída de un muro perimetral, baños muy deteriorados con retretes averiados y ventanas sin cristal, puertas de salida del gimnasio que no funcionaban correctamente, desniveles peligrosos en el patio y el desprendimiento de un canalón en horario escolar. La Junta de Personal Docente de la Dirección de Área Territorial de la Comunidad de Madrid se dirigió al Ayuntamiento para que hiciera las reparaciones pertinentes para constatar en una nueva inspección meses después que el Ayuntamiento no había hecho reparaciones que eran absolutamente necesarias y que siguen sin hacerse al día de hoy".

Otra de las situaciones señaladas por la Plataforma es la del Centro de Educación para Personas Adultas (CEPA). "De acuerdo con la información trasladada por la delegada del Comité de Seguridad y Salud de CC.OO en febrero de 2025, el edificio presenta goteras en el hall principal, en varias aulas y en los baños y el agua cae sobre los ordenadores y causa desprendimientos; la calefacción no funciona desde hace cinco años; el toldo del hall principal cuya función es proteger del sol en los meses de verano no ha funcionado nunca, ni el ascensor exterior, ni el motor de la verja exterior". En este sentido la Plataforma indica que denunció la situación, presentó varias mociones para abordar estos problemas, que fueron rechazadas, y que en 2024 solicitó la intervención del Defensor del Pueblo.

La portavoz de la Plataforma, Merche Gila, ha declarado que “nuestros colegios comunican cada año al Ayuntamiento las necesidades que tienen en lo referente a las obras. En la mayoría de ellos las peticiones de los centros se repiten año tras  año sin solución alguna: vallas que impidan entrar en el interior de los patios, cerrajería que aísle a los edificios del frío, toldos y árboles que protejan del calor asfixiante de los veranos, acondicionamiento de los gimnasios, supresión de barreras arquitectónicas, ascensores que funcionen, sin hablar de las pequeñas averías desde una gotera hasta un radiador al que se le va el agua que no hay manera de que el ayuntamiento las arregle a su debido tiempo. La Plataforma en Defensa de la Educación Pública seguirá denunciando el abandono de los colegios públicos y recurrirá de nuevo al Defensor del Pueblo para que intervenga y recuerde a nuestro Ayuntamiento que tiene la obligación de mantener nuestros colegios en una situación digna”.